класс для детей с дцп
Как и почему это стало возможным?
Воодушевляющая история томской семьи Терентьевых.
Воодушевляющая история томской семьи Терентьевых.
В семье Терентьевых трое детей. Арина и двойняшки Артем и Маша.
До рождения младших детей мама Галина Терентьева работала провизором в аптеке и с радостью ждала появления двойняшек. Хоть это и было полной неожиданностью, в родне двойни не было ни у кого.
Такой же большой неожиданностью было рождение младших недель на сроке 30 недель.
Именно с того момента в жизни Терентьевых началась борьба - сначала за жизнь сына Артема, затем за каждый его навык, за каждое умение, а потом за возможность ходить в детский сад, получать необходимое лечение и средства реабилитации
До рождения младших детей мама Галина Терентьева работала провизором в аптеке и с радостью ждала появления двойняшек. Хоть это и было полной неожиданностью, в родне двойни не было ни у кого.
Такой же большой неожиданностью было рождение младших недель на сроке 30 недель.
Именно с того момента в жизни Терентьевых началась борьба - сначала за жизнь сына Артема, затем за каждый его навык, за каждое умение, а потом за возможность ходить в детский сад, получать необходимое лечение и средства реабилитации
Каждый может учиться и это не зависит от того, есть ли у него какие-либо нарушения.
Артем учится в школе № 16, помимо учебы занимается лыжами и ходит в бассейн. Он родился с сестрой-двойняшкой раньше срока. И сразу после рождения у малыша случилось кровоизлияние в мозг. У Артема тяжелая форма ДЦП, он самостоятельно не ходит, практически не говорит и полностью зависит от окружающих. Чтобы помочь своему ребенку и найти в себе ресурсы Галина пришла в школу родителей особенных детей при благотворительном фонде «Обыкновенное чудо», немного разобравшись в правовых вопросах и поправив свое психологическое состояние ей очень захотелось помочь мамам таких же детей, которые только столкнулись с инвалидностью своего ребенка. Так сложилось, что эти же мысли пришли еще двум мамам. Вместе, они создали организацию, которая оказывает большую поддержку семьям с детьми с инвалидностью Ассоциацию «Союз родителей детей-инвалидов».
.
.
Помимо общественной организации Галина учитель-дефектолог и специалист по альтернативной коммуникации методом Ай-трекинг в ресурсном классе школы № 16. И сейчас она помогает развиваться не только своему ребенку, но и всем своим ученикам